a.
Pengertian Teknologi Pembelajaran
Secara etimologi kata teknologi berasal dari kata “techne”
yang berarti serangkaian prinsip atau metode rasional yang berkaitan dengan
pembuatan suatu objek atau kecakapan tertentu, atau pengetahuan tentang prinsip-prinsip
atau metode dan seni.
Teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis
ilmu pengetahuan terapan. Teknologi juga bisa berarti keseluruhan sarana untuk
menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan
hidup manusia.
Pembelajaran
merupakan terjemahan dari kata ”instruction” yang dalam bahasa Yunani
disebut instructus atau “intruere” yang berarti menyampaikan
pikiran, dengan demikian arti instruksional (pembelajaran) adalah menyampaikan
pikiran atau ide yang telah diolah secara bermakna melalui pembelajaran.
Pengertian ini lebih mengarah kepada guru sebagai pelaku perubahan.
Menurut definisi commission Intruction Tehnology (CIT)
1970, teknologi pembelajaran diartikan sebagai media yang lahir sebagai akibat
revolusi komunikasi yang dapat digunakan untuk keperluan pembelajaran di
samping guru, buku teks, dan papan tulis….bagian yang membentuk teknologi
pembelajaran adalah televisi, film, OHP, komputer dan bagian perangkat keras
maupun lunak lainnya.
Teknologi pembelajaran merupakan usaha sistematis dalam
merancang, melaksanakan, dan mengavaluasi keseluruhan proses belajar untuk
suatu tujuan pembelajaran khusus, serta didasarkan
pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi pada manusia yang
menggunakan kombinasi sumber manusia dan nonmanusia agar belajar dapat
berlangsung efektif.
Teknologi
pembelajaran sangat bergantung pada
1. Jenis
materi pembelajaran;
2. Sifat
atau karakteristik pemelajar;
3. Organisasi
dimana pembelajaran berlangsung;
4. Kemampuan
sarana yang tersedia; dan
5. Keahlian
para praktisi.
b. Fungsi
Teknologi Pembelajaran
Ada sembilan fungsi teknologi pembelajaran seperti :
1.
Sebagai sarana bahan ajar yang ilmiah dan obyektif.
2.
Sebagai sarana untuk memotifasi peserta didik yang semangat belajarnya rendah.
3.
Sebagai sarana untuk membantu peserta didik mempresentasikan apa yang mereka
ketahui
4.
Sebagai sarana untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran.
5.
Sebagai sarana mempermudah penyampaian materi.
6.
Sebagai sarana untuk mempermudah desain pembelajaran.
7.
Sebagai media pendukung pelajaran dengan mudah
8.
Sebagai sarana pendukung terlaksananya program pembelajaran yang sistematis
9.
Sebagai sarana meningkatkan keberhasilan pembelajaran.
c. Manfaat
Teknologi Pembelajaran
·
Manfaat bagi
pendidik
1.
Pendidik dapat lebih memudahkan tercapainya tujuan pendidikan.
2.
Pendidik dapat mempermudah desain pembelajaran.
3.
Pendidik dapat menunjang metode pembelajaran.
4.
Pendidik dapat lebih meningkatkan efektifitas Pembelajaran.
5.
Pendidik lebih mudah menyampaikan materi pembelajaran.
6.
Pendidik dapat mengefisiensikan waktu.
7.
Dapat menjadi daya dukung pengajaran seorang pendidik.
·
Manfaat bagi peserta didik
1.
Peserta didik dapat lebih cepat menyerap materi pelajaran yang diberikan oleh
pendidik.
2.
Peserta didik menerima materi pembelajaran dengan senang.
3.
Peserta didik dapat mempresentasikan apa yang mereka ketahui.
4.
Peserta didik tidak bosan dengan cara penyampaian materi pembelajaran secara
verbal.
5.
Peserta didik lebih bisa berekspresi dalam proses pembelajaran.
SUMBER :
KLIKSAYA.COM & http://ahmad-ad-diyani.blogspot.com/2013/04/pengertian-teknologi-pembelajaran.html
Tidak ada komentar:
Posting Komentar